武漢大成美育科技開發有限公司是一家新型專門生產科普展品、科技館展品和科學探究等產品的企業。武漢大成美育科技有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!
第八次基礎教育課程改革歷時十年,在國內20個城市,近2000所中小學、幼兒園實驗、試點、取得圓滿成功,2011年12月頒布19學科的《義務教育課程標準》(簡稱“新課標”)。2012年1月韋鈺院士出版專著《十年“做中學”是為了說明什么——以科學研究為基礎的教育改革之路》。2012年11月,上海、杭州、合肥、西安四個城市作為國內研學旅行試點城市。
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關于綜合實踐活動課程目標,《綱要》指出:學生能從個體生活、社會生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實踐經驗,形成并逐步提升對自然、社會和自我之間內在聯系的整體認識,具有價值體認、責任擔當、問題解決、創意物化等方面的意識和能力。
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以上就是同學們當前學習方式的粗描。當然,這并不說明接受式學習就沒有存在的必要了,而是說接受式學習自身需要改革,同時還需要有新的學習方式來完善補充。日新月異的時代告訴我們一個現實:知識本身的獲得已經不是的了,重要的是如何獲得知識,如何在知識獲取過程中,開發我們的各種潛能。