如果說科技相當于建設科技強國的“尖兵”和“突擊隊”,科學普及的作用就相當于夯實全民的科學基礎。科學素質作為公民素質的重要組成部分,同樣能夠反映一個國家和地區的軟實力,同樣是決定自主能力和經濟社會發展水平的關鍵因素。發達國家的經驗也告訴我們,科學技術的進步和普及構成社會進步的一個內在動力。也就是說,科普不到位,科技難。我們要建設型國家,必須像重視科技一樣重視科學普及。只有兩者齊頭并進,我們才能順利實現從制造業大國向型國家的華麗轉型。
消防安全知識大廳
一、 展示原理及內容簡述:
視頻講解和展示消防安全知識,主要為火災預防及火災發生時如何自救逃生等。在虛擬家庭中查找所有的火災隱患,選擇滅火器模擬互動滅火,利用多媒體投影方式循環播放消防安全知識,利用小游戲鞏固與熟記安全知識。
二、展品操作說明:
體驗者進入消防知識大廳,通過投影進行消防知識學習(視頻資料可依據情況調整更換),隨后可參與消防滅火游戲互動。知識大廳為半開放式區域,體驗者進入大廳后無需人員指導,自學方式進行知識學習,視頻循環播放。
組成部分:
1. 消防知識大課堂
體驗者通過多媒體投影設備學習消防知識,知識內容經視頻循環播放,不需要人員講解;體驗者可坐在座椅上學習消防知識,知識要點主要為火災預防及火災發生時如何自救逃生等。
2. 排除火災隱患
體驗者通過電視機在虛擬家庭中查找所有的火災隱患,并標記出這些隱患,后面由計算機判斷體驗者是否查找出所有的火災隱患,之后計算機會做出統計。
3. 正確選擇滅火器
當墻面上的任一個燈箱亮起時,體驗者迅速選擇一個正確的滅火器,拔掉保險栓,對準亮起的燈箱,按下把手進行滅火,如果滅火器選擇正確,燈箱就會熄滅,記分系統會加一分,如果滅火器選擇錯誤,燈箱會繼續點亮。每一輪游戲中,20個燈箱都會以隨機的順序亮起。
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