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武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目，指為幫助青少年學(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本知識(shí)和基本技能、掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)探究方法、理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系、把握科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，基于科普?qǐng)鲳^的展覽、展品和人力資源條件及利用社會(huì)各方資源，為青少年專門設(shè)計(jì)的集科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性于一體的科學(xué)教育活動(dòng)。
科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目應(yīng)具備鮮明的校外的科學(xué)教育特色，并注重與學(xué)校科學(xué)教育的互補(bǔ)銜接，能夠有效激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。
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校園小型科技館的科普內(nèi)容和科學(xué)知識(shí)與中小學(xué)教材結(jié)合得更加緊密,以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。
如果需要建設(shè)校園科技館，歡迎與我們大成美育聯(lián)系，我們將為貴單位出具很好的校園科技館建設(shè)方案，聯(lián)系熱線15994263652
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通用技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)室
通用技術(shù)課程是國(guó)家新課程改革中誕生的一門必修課程。通用技術(shù)，理化生實(shí)驗(yàn)室主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能。其中技術(shù)設(shè)計(jì)主要作用是針對(duì)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行多方案設(shè)計(jì)，校園科技館設(shè)計(jì)，培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力；技術(shù)試驗(yàn)主要作用是讓人們親歷技術(shù)試驗(yàn)過(guò)程，初步掌握測(cè)量、加工、安裝、調(diào)試等簡(jiǎn)單的技術(shù)操作技能，形成初步的技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰Γ患夹g(shù)制作的主要作用是提供人們親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷技術(shù)方案的實(shí)現(xiàn)和物化的過(guò)程，校園科技館，促進(jìn)動(dòng)作技能的發(fā)展；技術(shù)探究主要作用是培養(yǎng)人們的探究精神，提高人們的技術(shù)探究能力。
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